Toutes les actualités
Les actualités sont des articles traitant des sujets du moment.
Un an après les annonces du ministre, les incohérences majeures de la réforme du lycée et du bac général et technologique, dénoncées depuis le début par le Sgen-CFDT, n’ont pas été traitées. État des lieux.
Vous arrivez dans l’académie de Nice ou vous êtes déjà nommé.e dans l’académie et vous souhaitez participer au mouvement intra-académique: tous les informations pour faire vos voeux.
En hommage à Elise et Célestin Freinet, la médiathèque de Vence va changer de nom…
Dans le nouveau Bac « simplifié » de Jean-Michel Blanquer, les options ne comptent plus ou presque. Mis à part le latin et le grec qui relèvent d’un régime spécial, les options ne rapportent plus de points au baccalauréat, et leur évaluation se fait uniquement dans le cadre des notes du bulletin.
Déclaration des élu·es Sgen-CFDT à l’ouverture de la Formation paritaire mixte nationale (FPMN), le 26 février 2019. Cette déclaration, qui s’inscrit dans la perspective du projet de loi Fonction publique, a fait l’objet d’une écoute attentive de la part de l’administration.
La ministre de l’enseignement supérieur et le ministre de l’éducation nationale ont annoncé que les concours enseignants et de conseillers principaux d’éducation seraient en fin de M2 à compter de la session 2022.
Après nos rencontres avec la DGESCO (voir nos comptes-rendus en fin d’article) et suite à de nombreuses remontées de « terrain », le Sgen-CFDT s’interroge sur certains aspects de la réforme.
A l’initiative du Sgen-CFDT, toutes les organisations syndicales au comité technique ministériel de l’Éducation nationale demandaient le retrait de l’ordre du jour de deux textes relatifs à la formation initiale des personnels d’enseignement et d’éducation. Nous avons obtenu gain de cause.
Les risques d’un accident industriel et pédagogique majeur ne sont pas à exclure, il faut pour l’éviter obtenir un report – a minima de l’année de première – pour traiter les incohérences majeures d’une réforme bâclée.
Le passage à 2019 apporte quelques changements concernant nos métiers : prélèvement de l’impôt à la source, augmentation du nombre de points d’indice, dématérialisation de la feuille de paye…
Communiqué de presse n°1 du 10 janvier 2019
Lors du Comité technique ministériel du 19 décembre 2018, le ministère de l’Éducation nationale a présenté la répartition des emplois entre les académies. État des lieux dans le second degré.
L’expression publique des agents publics est soumise à des règles : devoir de réserve, devoir de discrétion professionnelle et secret professionnel. Le devoir de réserve est une construction jurisprudentielle, ce sont les juges qui apprécient au cas par cas les atteintes à l’obligation de réserve.
Communiqué de presse commun du Sgen-CFDT et de la Fep-CFDT du 8 janvier 2019.
Le Sgen-CFDT s’exprime à propos de la réforme du bac et du lycée général et technologique, et plus spécifiquement sur les projets de programmes.
La réussite des lycéen·nes et les conditions de travail des personnels nécessitent que le ministère décale sa réforme, avec le nouveau bac en 2022, et qu’il ouvre des négociations à tous les niveaux avec les représentants des personnels.
Difficulté à boucler les fins de mois, sentiment d’abandon ou de ne pas être pris en compte… Les inégalités sociales et territoriales sont autant d’injustices qui alimentent la colère. Elle s’est exprimée notamment dans les blocages et manifestations des gilets jaunes ces derniers jours.
Déclaration des organisations syndicales CFDT, CGT, FO, CFE-CGC, CFTC, UNSA, et FSU
Les Psy-EN sont en difficulté sur le terrain : missions élargies, alourdies, confuses pour les EDCO et conditions de travail très dégradées pour les EDA… La clarification des missions et des priorités doit impérativement être définie collectivement pour mieux travailler en équipe.
Un chaleureux merci aux collègues qui ont bien voulu répondre à l’appel et être présent.e.s sur nos différentes listes cette année.
Alors que la question de la direction d’école figure à l’agenda social 2019, le Ministère doit maintenant agir, et au plus vite, pour améliorer les conditions de travail des directeurs et directrices d’école. Pour le Sgen-CFDT, les réponses n’ont fait que trop tarder !
Le Sgen-CFDT participe activement, discipline par discipline, aux consultations sur les nouveaux programmes de lycée. Porteur d’un projet pour le lycée et pour l’éducation en général, et notamment autour du bac – 3 / bac + 3, il analyse les propositions et argumente ses contre-propositions.
Le Sgen-CFDT a mis en ligne un tutoriel expliquant comment voter