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Les actualités sont des articles traitant des sujets du moment.
L’actuelle réforme de la formation initiale bouleverse l’accès à la profession d’enseignant et de CPE. En effet, la place du concours bouge de la fin du M1 à la fin du M2. Quelles sont les conséquences pour ceux qui entrent dans le métier et leurs « tuteurs » ?
Voici à nouveau une rentrée sous le signe de la pandémie de Covid-19. Les questions sont nombreuses. Le Sgen-CFDT alimente régulièrement des articles de type « Foire Aux Questions » à partir de vos questions. Cet article recense les questions et vous redirige vers les réponses apportées.
La voix est fortement sollicité lorsqu’on est devant les élèves; la préserver est essentiel.
Pour le Sgen-CFDT, le protocole sanitaire ne tient pas suffisamment compte du réel et de l’état des connaissances scientifiques. Il comporte encore des lacunes importantes et des points doivent encore être éclaircis dans le cadre du dialogue social…
Affectation, rémunération, droits…
Être accueilli.e et accompagné.e
par le Sgen-CFDT Côte d’Azur
Accompagnement des enseigant·e·s, reconnaissance professionnelle et revalorisation des conseillers pédagogiques de circonscription – CPC – , place des « rendez-vous » de carrière, suivi des fins de carrière… Propositions du ministère et avis du Sgen-CFDT.
Les derniers aménagements (discutés en CSE le 8 juillet), sont une nouvelle phase d’un chantier particulièrement long et accidenté. Retour sur trois ans de méandres d’une réforme bien mal menée et des personnels bien malmenés…
La formation dans nos instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation – Inspé, sévèrement impactée depuis mars 2020 par la pandémie, le sera à nouveau à la rentrée par la mise en œuvre de la énième réforme de la formation des enseignant.es et des CPE. Précisions.
La CFDT ne porte pas un syndicalisme de la désespérance, mais encore faut-il avoir des raisons d’espérer.
L’Intersyndicale des personnels sociaux du ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports lance une pétition pour faire entendre ses revendications.
La réunion du groupe de travail ministériel sur la direction d’école du 2 juillet a été essentiellement consacrée à la réflexion sur l’aménagement des 108 heures. Une annonce du DGRH en fin de séance ouvre un nouveau chantier… Un statut d’emploi pour les directeurs et directrices…
C’est désormais officiel : la réforme du bac va elle-même être réformée. Adieu les épreuves communes, place à davantage de contrôle continu.
Le millésime 2021 de la classe exceptionnelle a connu un ultime rebondissement : un arrêt du Conseil d’Etat en date du 19/05/2021 a annulé un arrêté de 2019 concernant les fonctions éligibles. Pour éviter des annulations en cascade, le ministère a décidé de différer les résultats…
Communiqué de presse du 28 juin 2021
Bien qu’inscrit à l’agenda social du ministère, le dossier de la direction d’école était au point mort depuis décembre. L’annonce retardée des engagements issus du Grenelle explique cette interruption. Un groupe de travail sur la délégation de compétences vient d’être réuni au ministère.
ENTRE DESAPOINTEMENT ET DECOURAGEMENT: Les secrétariats des lycées au point de rupture ! La préparation des examens de fin d’année sont un vrai parcours du combattant pour les personnels administratifs des lycées entre fichiers non mis à jour par le rectorat et applications défaillantes.
Communiqué de presse sur les dysfonctionnements dans le traitement des copies du baccalauréat 2021.
Vous n’avez pas obtenu de poste que vous souhaitiez ? Une demande de révision d’affectation est possible !
Vous n’avez rien obtenu ou êtes affecté.e par extension ? Vous pouvez envisager un recours administratif !
Les heures supplémentaires effectuées par les enseignants sont généralement de 2 types : les HSA et les HSE. Elles ne sont pas rémunérées de la même façon et n’obéissent pas aux mêmes règles.
Dans le cadre du Grenelle de l’Éducation, un premier groupe de travail a abordé la situation spécifique des AESH. Pour 2022, une enveloppe de 40 à 60 millions d’euros est prévue.
Alors que les alertes se multiplient sur l’organisation du baccalauréat depuis le début de l’année scolaire, les dysfonctionnements s’accumulent et la tension monte…
Le Sgen-CFDT affirme que la responsabilité impose de préparer la rentrée 2021 en prenant en compte la réalité. Même si la situation sanitaire était très maîtrisée, les effets de la pandémie ne seront pas derrière nous en termes d’adaptation des scolarités et des parcours.
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