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Comment s’y retrouver dans les indemnités quand on exerce en ASH

Burn out, brown out, bore out, ruptures conventionnelles, demandes de temps partiel pour pouvoir faire correctement son travail…
Écouter et accompagner nos collègues nous amène à faire le constat d’une société fatiguée.
Comment passer du « toujours plus » à la résonance ?

Retour sur une formation donnée dans un établissement scolaire de Nice.

Malgré les alertes du Sgen-CFDT, nous constatons que les postes mis au concours de recrutement des psyEN de 2022 ne permettront pas de pallier les difficultés rencontrées sur le terrain. Pire, le nombre de candidats EDA admis est inférieur au nombre de places offertes au concours.

Bilan des retours des collègues à notre enquête flash sur les tablettes et les manuels numériques. Merci aux collègues qui ont répondu!

Au lendemain de l’élection présidentielle, la CFDT interpelle Emmanuel Macron l’invitant à répondre à 15 revendications sur le pouvoir d’achat, le travail, l’emploi, les retraites, l’écologie et la santé. Vous aussi, interpellez le président de la République.

Nous voilà repartis pour cinq années avec Emmanuel Macron.
Et maintenant, qu’est-ce qui se dessine à l’horizon?

Depuis plusieurs mois, les prix du carburant ne cessent d’augmenter.
Il y avait urgence à traiter la question des frais déplacements professionnels.

Comme chaque année, en avril vous pouvez modifier votre déclaration de revenus.
Cette année, la Direction Générale des Finances Publiques s’est trompée parfois de beaucoup dans les montants qu’elle a pré-rempli.

Les contractuels, quelle que soit leur métier (enseignant.e.s, CPE, personnels administratifs, AED, AESH) ont des droits en matière d’information et de formation syndicale.

François Dubet et Marie Duru-Bellat, dans « L’École peut-elle sauver la démocratie ? », établissent un bilan de la massification scolaire en matière d’égalité des chances, d’insertion professionnelle, sociale et citoyenne.

Lettre de Catherine Nave-Bekhti, secrétaire générale, aux adhérentes et adhérents du Sgen-CFDT. Défendre la démocratie, les valeurs fondamentales d’égalité et de justice sociale, empêcher l’accès au pouvoir du Rassemblement national et de son programme réactionnaire et discriminatoire…

Les épreuves de spécialité approchent et des difficultés que nous avions soulevées n’ont malheureusement pas été prises en compte. Nous demandons des ajustements rapides pour permettre aux collègues d’assumer correctement la charge de travail supplémentaire.

L’éducation en France : en ouverture des tables-rondes organisées autour du thème de « L’École à l’heure de l’intelligence collective » à l’AG des Sgen-CFDT qui s’est tenue des 23 au 25 février à Dijon, Éric Charbonnier a introduit, chiffres à l’appui, des éléments pour éclairer la réflexion.

Le CHSCT ministériel du 30 mars 2022 a été l’occasion de faire le point sur la situation sanitaire et le nouveau protocole. Patrick SOLER présidait l’instance. La CFDT était représentée par Gisèle BAULAND, Stéphanie CLARENC, Martine GIRARD et Jean François LE CLANCHE.

Lors du CTMEN du 15 juin 2021, le ministère présentait trois projets de texte portant sur la dernière étape de revalorisation de la prime REP+ pour les professeur.e.s, les PsyEN EDA, les CPE, les personnels de direction, les personnels administratifs et techniques affectés en REP+.

Le monde de l’éducation a jusqu’alors majoritairement résisté à la percée de l’extrême-droite de ces dernières décennies. En cette année d’élection présidentielle, nous avons toujours un rôle à jouer…

Tu participes au mouvement intra-académique, tu as formulé tes voeux, il faut à présent confirmer ta demande de mutation.

Depuis la rentrée, le Sgen-CFDT est alerté sur certaines académies autour de la situation des dispositifs ULIS école et Collège.
Pour mieux comprendre la situation, il est allé rencontrer des personnels à Rouen le 31 mars dernier pour écouter, échanger, et surtout construire des revendications.

Mardi 29 mars, se tenait au ministère une nouvelle réunion de l’instance partenariale nationale de concertation sur la gestion du risque Covid-19 en milieu scolaire, mise en place après la grève du 13 janvier pour dialoguer avec les organisations syndicales représentatives.

Frédéric Sève, secrétaire national de la CFDT, livre dans une tribune son analyse de la situation politique française à l’heure où des enjeux majeurs – écologiques, démocratiques et géopolitiques – frappent à la porte.

La CFDT le demande depuis des mois, les annonces sont donc une nouvelle attendue qui peut devenir une bonne nouvelle… mais reste à préciser.


