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Les actualités sont des articles traitant des sujets du moment.
Les élections professionnelles approchent, elles auront lieu du 29 novembre au 6 décembre.
Alors que le débat budgétaire s’ouvre au Parlement, les organisations syndicales FSU, SGEN-CFDT, SNALC, et UNSA Éducation appellent les personnels de l’Éducation nationale à se mettre en grève le 12 novembre pour protester contres les suppressions de postes annoncées pour 2019.
L’intersyndicale appelle à la grève lundi 12 novembre 2018.
Le Sgen-CFDT est satisfait que le ministre ait réaffirmé en Groupe National des Personnels de Direction (GNPD du 8/10/2018) qu’il n’y aura pas de combinatoires de spécialités imposées aux élèves. Le choix des élèves sera accompagné par les équipes pédagogiques pour servir leur parcours de formation.
Le secrétaire général de la CFDT Laurent Berger a prévenu lundi que si l’âge de départ à la retraite, aujourd’hui fixé à 62 ans, était repoussé dans la réforme en cours d’élaboration, son syndicat se mobiliserait contre.
Le ministre de l’Éducation nationale a annoncé le report d’un an de la révision de la carte de l’Éducation prioritaire pour permettre à la mission Mathiot/Azéma de présenter un rapport sur « les politiques territoriales ».
Le Sgen-CFDT n’a pas perdu son temps à la table du ministère dans le cadre de la réunion bilatérale du mardi 25 septembre 2018. C’est grâce à leur ténacité et à leurs propositions convaincantes que vos représentants du Sgen-CFDT ont obtenu des avancées salariales et statutaires non négligeables.
Lors du CTMEN du 16 mai 2018, toutes les organisations syndicales représentatives ont adopté un voeu de refus de l’évolution de la composition des CAP des CPE, et avaient émis un vote unanime contre le projet de texte.
Le Sgen-CFDT a toujours soutenu le principe d’une construction progressive de leur parcours par les lycéens. Mais l’annonce tardive des modalités de choix de spécialités, toujours pas implantées, aux programmes encore inconnus, met les proviseurs et leurs équipes en difficulté.
Le Sgen-CFDT a fait le choix d’un syndicalisme de proposition qui vise à améliorer les conditions d’exercice des PLP. Il a donc logiquement décidé de faire des propositions plutôt qu’appeler à la grève avant même de connaître les propositions du ministère.
Déclaration liminaire prononcée par le Sgen-CFDT lors de la réunion du Conseil supérieur de l’Éducation du 20 septembre 2018.
Grâce à l’intervention du Sgen-CFDT, le Ministère reconnaît enfin que les Assistants d’Éducation ont droit, comme les fonctionnaires, aux jours de fractionnement !
Le flou des propositions de J-M Blanquer alimente les inquiétudes que suscite la réforme parmi les professeurs de lycées professionnels. Mixité des publics et des parcours, évolution des grilles horaires, regroupement des spécialités, campus d’excellence… Le Sgen-CFDT démêle le vrai du faux.
Les textes sur l’architecture du nouveau lycée sont parus cet été. Quels changements dans la voie générale ?
Déclaration liminaire du Sgen-CFDT à l’occasion de la rentrée 2018 des personnels de direction académie de Nice
« EMC, partageons ! » est un dispositif inclusif, interactif, collaboratif et formatif. Créé par des enseignants, pour des enseignants, il fait vivre les programmes d’enseignement moral et civique autour de leurs 4 grandes dimensions : la sensibilité, le droit et la règle, le jugement et l’engagement.
À qui et à quoi sont destinés les « ajustements » de programmes de Mathématiques, Français et Enseignement moral et civique des cycles 2, 3 et 4 ? On est en droit de s’interroger…
Améliorer la qualité de vie dans l’établissement ou l’école, c’est aussi améliorer les conditions de travail des collègues !
En annonçant une prime REP+ avec part fixe et part modulable sur évaluation, le ministère non seulement s’éloigne de la promesse présidentielle mais ouvre la porte à des inéquités entre personnels.
Enseigner est un métier qui s’apprend sur plusieurs années. Pour se former dans de bonnes conditions, les stagiaires ont besoin de temps et de bienveillance. Pour le Sgen-CFDT, la solution passe par un Master MEEF permettant deux années consécutives de formation en alternance.
Printemps 2018, le Sgen-CFDT lance une enquête en ligne sur l’année de stage. Plus de mille réponses plus tard, en voici les résultats, ainsi que les analyses et conclusions que le Sgen-CFDT en tire.
Parcoursup ne fait que mettre en lumière une injustice dénoncée depuis longtemps par La Fage et le Sgen-CFDT… Tribune initialement publiée sur le site du quotidien Le Monde
Depuis l’annonce des premiers résultats le 22 mai, Parcoursup a suscité beaucoup d’interrogations, de stress mais aussi de débats. Pour le Sgen-CFDT, si le dispositif est certes perfectible, il témoigne surtout de problèmes structurels plus vastes auxquels il est urgent de s’attaquer.